Društvo ima jedan zajednički cilj, a to je stvaranje mladih stručnjaka spremnih za tržište rada što u potpunosti podržavamo!
Kurikularna reforma dio je Strategije obrazovanja, znanosti i tehnologije koja je u listopadu 2014. prihvaćena u Saboru, a koja je ovih dana jedna od najvažnijih tema u društvu.
Hrvatski građani prepoznali su važnost ove reforme i smatraju kako bi ona trebala biti važnija od svih dnevno-političkih interesa te su u srijedu, 1. lipnja, u 18 h pozvali na Prosvjed podrške cjelovitoj kurikularnoj reformi.
Još prošle godine proveli smo anketu o potrebama promjene školstva, gdje su ispitanici istaknuli kako je najveća mana starog sustava previše učenja napamet bez poticanja kritičkog razmišljanja. Osim toga, istraživanje o edukativnim potrebama iz 2014. godine, pokazalo je da je više od polovice ispitanih poslodavaca prilikom selekcijskih procesa kod kandidata primijetilo nedostatak određenih kompetencija koje su trebali steći za vrijeme formalnog obrazovanja. Ispitani poslodavci su, između ostalog, istaknuli kako bi voljeli da se u srednje škole uvedu predmeti koji će potaknuti razvoj komunikacijskih i prezentacijskih vještina te poduzetničkog načina razmišljanja.
Upravo su manje učenja napamet, a više razvoja vještina kritičkog i logičkog razmišljanja jedni od glavnih ciljeva ove reforme – usmjeravati učenike na razdvajanje bitnih i korisnih informacija od onih nebitnih.
Obzirom na veliku neusklađenost tržišta rada i obrazovnog sustava vjerujemo kako su ciljevi koje je reforma predviđala, ponajprije korisnije i smislenije obrazovanje, prilagođeno razvojnoj dobi učenika, obrazovanje koje će ih osposobiti za suvremeni život, tržište rada i nastavak obrazovanja više nego potrebni te je važno konstruktivno pristupiti problemu i dovršiti kako eksperimentalnu, tako i cjelovitu reformu.
Društvo ima jedan zajednički cilj, a to je stvaranje mladih stručnjaka spremnih za tržište rada koje u potpunosti podržavamo!
