Share
Tweet
Share
Send to friend

Dođi na Smotru Sveučilišta i otkrij 'Male tajne uspješnog zapošljavanja'

U Studentskom centru u Zagrebu od 15. do 17. studenoga održat će se Smotra Sveučilišta u Zagrebu. Uz 33 fakulteta i akademija Sveučilišta u Zagrebu, posjetiteljima će se u tri dana predstaviti i tridesetak ostalih sudionika, tj. veleučilišta, visokih škola te ostalih sudionika iz Hrvatske i inozemstva, ukupno njih više od 70.

Dođi na Smotru Sveučilišta i otkrij 'Male tajne uspješnog zapošljavanja'

U ovogodišnjem se programu Smotre posebno ističu teme o podršci u razvoju i upravljanju karijerom, snalaženju na tržištu rada i o zapošljavanju, čime se želi poručiti kako već izborom studija i upisom započinje profesionalni razvoj svakoga pojedinca te da je tijekom studiranja, pored stručnih znanja, važno poticati osobni rast, odgovornost i samostalnost te razvijati kreativnost i inovativnost.

Glavni moto ovogodišnje Smotre je Ulaz u studij - početak razvoja!

Panel-diskusija Male tajne uspješnog zapošljavanja“ održat će se na pozornici smještenoj u izložbenom šatoru u petak, 16. studenoga od 15.30 do 16.15 sati.

Na tribini će sudjelovati stručnjaci u području selekcije kadrova koji će sudionicima otkriti koje su to vještine, iskustva i dodatna znanja koje poslodavci najčešće traže. Također, tijekom panel-diskusije razgovarat će se o tome što sve studenti moraju i mogu poduzeti tijekom studiranja kako bi po završetku studija imali bolje mogućnosti za uspješno zapošljavanje.

Moderatorica ove panel-diskusije bit će prof. dr. sc. Darja Maslić Seršić s Odsjeka za psihologiju Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, a sudionici Tanja Prekodravac, stručna savjetnica za edukacije i razvoj ljudskih potencijala u tvrtki Selectio d.o.o. za upravljanje ljudskim potencijalima, Irena Bačelić iz Središnje službe Odsjeka za profesionalno usmjeravanje i selekciju Hrvatskog zavoda za zapošljavanje, Marijana Bolarić Škare iz HZZ-a te Jurica Šarčević, voditelj projekata, MojPosao.

We use cookies to enhance your experience. By continuing to visit this site you agree to our use of cookies. Learn more.